沈瑜的话让李玉峰无话可说，他看了看老师，老师正用欣赏的眼神看着这个女学生，他懊恼地说，“你既然觉得我刚才的操作有问题，那你最好提出来。”
沈瑜清楚他心里不满意，可是她不是个能将就的性格。
在医学上，将究不得，因为它关乎一个人的生命。
前世的她就是凭借着一丝不苟的严谨的态度才攻克了一道道难关成为那个领域的佼佼者。
现在在这个什么都落后的时代更需要学生们有认真严谨的态度。
于是她朗声说，“我发现老师有两个致命的错误，第一，老师下刀的速度很慢，也许同学们会说，我们解剖课针对的是一具尸体，慢一点快一点无所谓，反正它什么都感觉不到。
可是一旦我们得手习惯了这种肌肉记忆，就很难改正。
我们现在面对的是尸体，那我们面对患者的时候呢？我们能及时修正我们的肌肉记忆吗？
不能，所以这样的习惯一旦形成，我们在以后的手术中将沿袭这个习惯。
大家也知道，一场手术中下刀的速度代表着什么。”她说完看看同学们，然后看向那位老师。只见他还是那一副不服气的表情。
“第二错错误，这位老师下刀的角度有问题，应该是……”沈瑜一顿输出让同学们听的目瞪口呆。
“这同学是哪里来的，怎么怎么厉害。”
“他说的很对啊。”
尤其是雷晓蕾她看嫂子的眼神充满崇拜，这嫂子也太牛了。她还当什么学生，直接当老师得了。
魏谨言也满意的点头，他终于知道为什么老师要极力地收小师妹为徒了。
“你这也仅仅是理论，那你亲自演示一下呗。让大家看看你的速度和角度。”李玉峰看到老师的神情就知道，这位说的全对，而自己也存在这样的问题。
可是他依旧不服气，他倒是想要看看这个嘴上说的一套一套的人实操会不会也如她说的那样厉害。
“是啊，你给我们演示一遍吧。”同学们也提出了这个要求，他们的目的倒不似李玉峰一样，要沈瑜自己打脸，他们纯属是好奇。
魏谨言走到大体的旁边，他说，“同学们，刚才沈瑜的发现很正确，她阐述的理由也对，我们就是要敢于发现问题，提出问题，并且去解决问题，这样才能学到真本事。现在由我来给大家示范一下标准的动作。”
魏谨言之所以这样做，他认为沈瑜在那样的家庭里，也没有正经学习过，更没有实操过，她能发现问题，纯粹是她过人的学习能力。
而动手能力需要大量的练习才行，所以他认定沈瑜的实操一定不过关。
“老师，既然这位同学能发现问题，想来动手能力也不凡。
就让我们看看这位同学正确的手法吧。
我们总不能光会嘴上说，夸夸其谈吧。”
李玉峰很想看看沈瑜能不能如她所说一样，所以他不惜反驳老师的话提出自己的要求。
魏谨言蹙眉看向李玉峰，他还真没发现这个学生有这样一面。
沈瑜知道大师哥刚才是替自己解围。可是她也不愿意让大师哥为难。
于是她走到大师哥面前说，“魏主任，既然这位老师提出了要求，那么我就给大家操作一遍，当然大家也可以针对我的操作提出意见。”
