战争的纷争，从特种部队的隐秘行动到大规模的军事冲突，游戏通过精心编排的剧情任务，将玩家带入一个个充满危险与挑战的战场，激发了初中生对历史、军事等方面知识的兴趣。多样化的玩法模式，不仅考验着玩家的操作技巧和反应能力，还培养了他们的团队意识和沟通能力，为初中生们提供了一个展示自我、锻炼能力的虚拟平台。
初中生玩《使命召唤》的原因也是多方面的。满足好奇心与探索欲是其中之一，初中生正处于身心快速发展的阶段，对世界充满了好奇与探索欲，《使命召唤》所展现的战争世界对他们来说充满了神秘与未知，吸引着他们去深入了解。释放压力与情绪宣泄也是初中生选择这款游戏的重要原因，初中阶段的学习压力相对较大，学生们面临着繁重的学业任务和各种考试，在紧张的学习之余，《使命召唤》成为了他们释放压力、放松身心的一种方式。此外，社交需求与同伴认同也是初中生玩《使命召唤》的重要因素，在初中生的社交生活中，共同的兴趣爱好往往能够成为他们建立友谊和交流互动的重要纽带，《使命召唤》作为一款热门的游戏，自然成为了许多初中生之间交流的话题，通过一起玩游戏、分享游戏经验，学生们能够增进彼此之间的了解和友谊，找到志同道合的朋友。
然而，《使命召唤》对初中生的影响并非完全是积极的。从积极影响来看，它能够提升初中生的专注力与反应能力，游戏对玩家专注力和反应能力的高要求，使得初中生在游戏过程中能够有效锻炼这些能力，让他们学会排除外界干扰，将注意力高度集中在当前的任务上，同时提高他们的反应速度和手眼协调能力。此外，游戏还能培养初中生的团队合作意识，在团队游戏中，每个玩家都扮演着不同的角色，承担着不同的任务和责任，需要相互信任、相互支持，通过有效的沟通和协作来完成游戏目标，从而培养良好的团队合作精神和集体荣誉感。而且，《使命召唤》还能激发初中生的学习兴趣与拓展知识面，游戏的剧情背景涵盖
