难以理解的概念和原理，无论他怎么思考，都无法弄明白。
他会感到沮丧和失落，甚至怀疑自己是否真的适合学习机械。
但每当这个时候，他就会想起自己小时候修理闹钟和手表时的那种成就感，想起自己制作的那些小机械模型，他告诉自己不能放弃。
他会重新拿起书本，反复阅读相关的内容，查阅更多的资料，或者向老师和同学请教。
在他的努力下，他总是能够克服这些困难，解决那些难题。
除了学习上的困难，李阳还面临着家庭经济的压力。
父母的工资并不高，除了维持家庭的日常开销，还要支付李阳的学费和书本费，已经有些捉襟见肘。
李阳看着父母为了家庭辛苦劳作，心中十分心疼。
他知道，自己的梦想需要花费很多的时间和金钱，他担心自己的追求会给家庭带来太大的负担。
有时候，他会想是不是应该放弃这个梦想，早点出去打工，为家里减轻负担。
但每当他看到那些关于机械的书籍和自己制作的小模型，他又无法割舍对机械的热爱。
在梦想和现实之间，李阳陷入了痛苦的挣扎。
然而，李阳并没有被这些困难打倒。
他深知，只有通过自己的努力，才能实现自己的梦想，改变家庭的命运。
他决定更加努力地学习，争取考上一所好大学，获得奖学金，减轻家庭的负担。
同时，他也开始利用课余时间做一些兼职工作，如帮邻居家的孩子辅导功课、在镇上的商店里帮忙送货等，赚取一些零花钱，为自己购买学习资料。
在学校里，李阳不仅努力学习，还积极参加各种科技活动。
学校组织了一个科技兴趣小组，李阳毫不犹豫地报名参加了。
在兴趣小组里，他结识了一群志同道合的朋友，他们都对科技有着浓厚的兴趣。
他们一起讨论各种科技问题，分享自己的想法和见解。
李阳在兴趣小组里学到了很多东西，他的思维也得到了拓展。
在一次兴趣小组的活动中，老师提出了一个挑战，让大家设计一个简单的自动浇水装置，用于给学校的花园浇水。
李阳和他的小伙伴们积极响应，他们开始查阅资料，设计方案。
李阳提出了一个利用浮力原理的设计方案，通过一个浮球来控制水阀的开关，当水位
