的小朋友都被这一幕惊呆了，原本哄笑的声音戛然而止。
从那以后，再也没有小朋友敢欺负我了。
大家看向我的眼神里，多了几分敬畏。
放学后，我迫不及待地把这件事告诉了妈妈。
妈妈听后，眼中闪过一丝惊讶，随后满是欣慰。
她蹲下身子，轻轻摸着我的头说：“宝贝，你做得对，面对欺负不能一味忍让，要勇敢保护自己。
但也要记住，打架不是最好的解决办法，能用和平方式解决问题是最好的。”
我似懂非懂地点点头，那一刻，我感受到了一种前所未有的成就感，也明白了自己不再是那个任人欺负的弱小存在。
<从那之后，我在幼儿园的生活逐渐变得轻松愉快起来。
小朋友们开始主动和我交朋友，我们一起玩耍、学习，我也越来越融入这个充满欢声笑语的集体。
第四章：新征程的起点时光犹如白驹过隙，在不经意间匆匆流逝。
曾经那个在幼儿园里默默抗争的我，如今已站在了初中报名的校门口。
看着眼前崭新的校园，高大的教学楼、宽阔的操场，一切都显得那么陌生又充满期待。
妈妈陪在我身边，眼中满是欣慰与担忧。
欣慰的是我又迈向了人生新的阶段，担忧的是怕我在新环境里再次遇到困难。
我紧握着妈妈的手，试图传递给她我内心的坚定。
走进报名处，里面熙熙攘攘，挤满了前来报名的学生和家长。
各种嘈杂的声音透过助听器传入我的耳中，有兴奋的交谈声、老师的询问声，这让我微微有些紧张。
在排队等待的时候，我注意到周围的同学们。
他们或与同伴嬉笑打闹，或好奇地打量着周围的一切。
而我，静静地站在妈妈身旁，观察着这一切，努力让自己适应这热闹的氛围。
终于轮到我们报名了。
老师坐在桌前，微笑着接过妈妈递过去的资料，一边仔细翻阅，一边询问我的情况。
当得知我听力存在障碍时，老师眼中闪过一丝关切，她轻声问我：“孩子，你能听得清楚我说话吗？
在学习上有没有什么困难？”
我微微点头，鼓起勇气回答：“老师，我能听见，我会努力学习的。”
老师赞许地笑了笑，鼓励道：“好样的，有什么问题随时跟老师说。”
报完名后，妈妈带着我
