到了夜里，万籁俱寂，繁星点点。果不其然，全家老小都来了，脚步声在寂静的夜晚显得格外清晰！
从此，大家仿若真正的一家人般亲密无间，和和美美，有父有子，相处得融洽和睦，往昔的互相猜疑和嫉妒如同烟雾般消散得无影无踪。耿生安心地住在书房里，每日或是沉浸于书卷之中，静心读书习字，笔走龙蛇；或是独自沉思冥想，让思绪在广阔的天地间自由翱翔。
孝儿也时常前来拜访，与他把酒言欢，谈天说地。他们或是共论古今之事，抒发豪情壮志；或是分享生活中的点滴趣事，欢声笑语不断。
耿生与青凤的儿子在时光的悄然流逝中一天天地渐渐长大，出落得聪明伶俐，惹人喜爱。经过一番深思熟虑后，决定就让孝儿来教导他。孝儿听闻，欣然应允，那欣喜的神情仿佛是得了一件稀世珍宝。
在教导孩子时，孝儿循循善诱，耐心至极。他总是用温和如春风般的话语引导孩子思考，那声音轻柔而又坚定，仿佛能驱散孩子心头的迷雾；用充满鼓励与期待的眼神给予孩子信心，让孩子的眼睛里绽放出自信的光芒。当孩子犯错时，他从不厉声斥责，而是细心地分析错误的原因，如同工匠雕琢美玉一般，帮助孩子改正。
孝儿授课时，姿态端庄优雅，如同松柏挺立；语气沉稳有力，仿佛山间清泉流淌。那认真专注的模样，真的很有老师的风范，让人不禁心生敬意。孩子对他既尊敬又喜爱，每当孝儿授课，孩子总是全神贯注，眼睛一眨不眨地盯着孝儿。在孝儿的悉心教导下，孩子学习起来格外用心，进步如同飞鸟冲天，飞速而显著。
看着孩子在孝儿的教导下日益优秀，耿生和青凤满心欢喜，那喜悦之情溢于言表。他们望向孝儿的目光中充满了感激和敬佩，仿佛孝儿是为他们点亮希望之灯的使者。
