于这个小活宝，我们完全是放弃抵抗了。他也不只是饭点来，只要他在家就来串门，因此我们的被子也被他画上大大小小的“地图”。他是真不客气，没拿自己当外人。这宝的性格看来是随了他妈妈，他爸爸是唐山大地震的幸存者，亲人用血肉之躯护住他和襁褓中的妹妹。妹妹在姑姑家长大，以为是姑姑的孩子，对于其他一无所知。他在孤儿院长大，上大学后认识了像大小姐一样他现在的媳妇。两个人毕业后，回他媳妇的老家工作。他的岳母是一个高瘦的很有气质的退休老干部。岳母来他家，这货就像老鼠见了猫。他媳妇估计是被他的外表迷惑了，他总和媳妇吵架，说她懒，说她不细心，自己要管钱，多了少了都不知道。有一天晚上已经很晚了，我被两人的吵架声惊醒，忽然，不知道是谁砸了他们卧室的玻璃。只听他媳妇喊：
“快点抱孩子。”
两人休战，男人跑出来看，哪还有人影呀！架也不吵了，两人没事人似的，安安静静地睡觉了。他媳妇大大咧咧的，笑起来眼睛弯弯的。孩子却精得很，大部分时间都在我家玩，在我家混饭吃。
一天，房东告诉我母亲，有所小学校刚建立，在招老师，让我母亲去试试。这个时候，我母亲一心扑在工作上的做法给她带来的好处可不是一星半点啊！她的功夫可是实打实的。
小学高年级数学语文各一节课，陌生的学生，后面坐着校长，各年级教导主任和没有课的老师，教室里坐的是满满当当，母亲不看教案，手里拿着粉笔，一边讲一边板书，两节课下来，毫无悬念的应聘成功。
和往日不同，母亲进入战备状态，开启小学老师模式，家里开始忙碌起来。上班的上班，上学的上学。
母亲的学校是新建的，学生多，老师少。6年级学生最多，两个班都是80多人。母亲去了，两个班分出一个班的学生给她教。校长的思路是：按照学生的学习成绩把他们分成上中下三个部分，这样总体平均成绩就不会相差太大。
老师们有自己的小九九。分给母亲的学生在
